学古筝的有效学习方式

    一、合理安排古筝练习时间   

    合理安排古筝练习时间是有效练习的起步和关键。  

    （1）按时定点训练可以养成定时对感受音乐的兴奋习惯。这样能够让练习者快速进入训练状态，从而达到省时、高效的作用。 

    （2）连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的唯一方法．因此，工作再忙、学习再紧、生活再累，那怕是进度慢一些，练习时间少一点都应该做到“按时定点”，“连续不断”。 

    二、明确学习古筝的目标   
    要想练习的既省时，又有效果，就必须明确学习目标。在练习前应静静地思考一下：这次学习的难点是什么？老师的提示是什么？然后，再根据你的能力和这次所练习的时间，解决问题。这样的练习要比那种无目的地反复练习有价值得多。   
    三、学会默练古筝   
    默练就是不用乐器进行练习。不受地点、时间的局限，可以随时进行练习．默练是依靠内心体验的练习方法，其作用是非常惊人的。由于默练时没有演奏技术上的负担，因此可以完全按照乐曲的速度、强弱、表情等细节在头脑中想象。这样的练习不但能增强乐谱的记忆力和找出自己在练习中的薄弱环节，而且还能加强对乐曲的理解和丰富音乐的感觉。默练可以使你的练习达到事半功倍的效果。   
    四、视谱练习与背谱练习相结合   
    “视谱练习”为的就是把每个音，每个节奏，都弹的准确无误。“背谱练习”为的是做到“胸有成竹”地把乐曲潇洒自若的表现出来。因此，在学习器乐演奏中视谱练习和背谱练习都不可少。   
    五、古筝的慢练与快练相结合   
    正确练习方法是慢练与原速演奏相结合。在学习一首新作品的初期，一旦完成了指法、节奏时，就得考虑正确的速度要求。再把一些技巧较复杂的乐句通过慢练，确定了指法的正确和协调了左右手动作后，就应该开始用原速进行练习。只有原速演奏，才能真正理解乐曲，才能真正发现所存在的不足和技巧的问题，也才能找到真正需要慢练的地方。要记住，练习时应该做到：困难点重点练，易错点仔细练，慢练与快练结合练。 
    六、温故知新有助于不断提升古筝演奏水平   
    目前在众多的学筝族中，很多人普遍都是学了后一个曲子，却丢了前一个曲子。在学习过程中，我们应该是通过复习旧曲作为不断提升的一个重要手段。训练和提高我们的记忆能力。   
    七、调整心理状态学会激情练习   
    练习的目的就是要演奏，而演奏和练习又有着很大的不同。如：在家自己练习时，错了可以反复的去改正、去练习，在舞台上演奏则完全不一样了，根本是没有反悔的机会的。因此，我们在努力创造上台的表演机会之外，还应注意在平时练习完整的乐曲时调整心态，想象自己正在舞台上演奏，练习时使自己处于表演的兴奋状态。经常进行这样的精神性训练不仅能改善肌体的和心理的紧张状态，提高正式演出的效果，还能由于练习时精神集中的兴奋状态提高练习效果和增强信心，以及改进自我的意识。  

    这里还要说明两点的是：  

    （1）老师手把手的教，学生人云亦云的死板学，从表面上看学生学得循规蹈矩，按部就班，但这样只能给学生造成音乐情感的麻木，兴趣丧失等不良影响。这样的学习方法都是非常不利于学生学习的进步、心理的成长和人格的树立。 

    （2）弹奏技巧是演奏乐器必不可少的能力。所以，有了一定的弹奏基础后，应该回头去检查一下自己在弹奏技巧上还有哪些不足之处，脚踏实地进行改进、调整。  

    要学会自己教会自己和培养科学的学习方法．只有这样为今后的学习打好坚实的基础，才能在现有的基础上有所突破，才是不断进步的唯一。